Educación en cuatro tiempos

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Contenido

Intro­duc­ción: Impli­ca­cio­nes edu­ca­ti­vas de cua­tro pro­yec­cio­nes socia­les
Mar­co Eduar­do Murue­ta

Rous­seau y la fun­ción social de la edu­ca­ción supe­rior
Lau­ra Gua­da­lu­pe Zára­te Moreno

La éti­ca de los fun­cio­na­rios uni­ver­si­ta­rios. Con­si­de­ra­cio­nes-pre­tex­to des­de algu­nas ideas de Kant
Enri­que Ber­nal Fran­co 
Mar­co Eduar­do Murue­ta

El pen­sa­mien­to de Car­los Marx y la edu­ca­ción con­tem­po­rá­nea
Luis Miguel Ramí­rez Torres

Nietz­sche: Apo­lo y Dio­ni­sio (la sin-razón) en la for­ma­ción huma­na
Car­los Her­nán­dez Reyes

Acompañamiento integral a personas con VIH/SIDA

Este video pre­sen­ta el acom­pa­ña­mien­to inte­gral de Amap­si a per­so­nas con VIH/SIDA. Con más de 40 años de tra­yec­to­ria, la ins­ti­tu­ción deta­lla sus ser­vi­cios en salud men­tal, nutri­ción, ase­so­ría legal y su com­pro­mi­so con la pre­ven­ción y el empo­de­ra­mien­to.

Semilleros del buen trato

Semilleros del buen trato

Este pro­yec­to for­ma par­te inte­gral del pro­gra­ma Escue­la Huma­na de la Cáte­dra Libre Mar­tín Baró, y le apues­ta fir­me­men­te a la huma­ni­za­ción de nues­tras rela­cio­nes y víncu­los.