Revista Alternativas en Psicología. Número 55. Agosto – diciembre 2025

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Presentación

Lau­ra Palo­mino Gari­bay
Direc­to­ra gene­ral de la revis­ta

Adaptación universitaria y malestar emocional en estudiantes de medicina con rezago académico

Leti­cia Osor­nio Cas­ti­llo, Cruz Car­los Cas­ti­llo Cama­cho, Elias Nain Peral­ta Cor­tes
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la

Estudio sobre la construcción identitaria en un conjunto habitacional de la Ciudad de México

Rober­to Arza­te Roble­do, Nor­ma Leti­cia Cabre­ra Fer­mo­so, Rubén Gon­zá­lez Vera y Her­mi­nia Men­do­za Men­do­za
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la

Efectos de la probabilidad de las consecuencias sobre la conducta de mentir

Vir­gi­nia Pache­co Chá­vez, Jonathan Zava­la Peral­ta, Leo Amir Lagu­nas Cha­va­rría y Clau­dio Anto­nio Car­pio Ramí­rez

Del modelo tradicional a la medicina conductual: Breve introducción de la psicología de la salud

José Anto­nio Ama­dor Melo y Ángel Daniel Sotres Sal­dí­var
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la

Hallazgos, tendencias y vacíos de la calidad de vida laboral en docentes universitarios. Revisión sistemática

María de Lour­des Herre­ra Domín­guez, Ale­jan­dra Moy­sén Chi­mal, Martha Ceci­lia Villa­ve­ces López, Glo­ria Mar­ga­ri­ta Gurro­la Peña
Uni­ver­si­dad Nacio­nal Autó­no­ma del Esta­do de Méxi­co

Autorregulación y conducta humana: un análisis crítico de la fórmula neuropsicológica

Edgar Rodri­go Chá­vez Her­nán­dez, Vir­gi­nia Pache­co Chá­vez, Ger­man Mora­les Chá­vez y Clau­dio Anto­nio Car­pio Ramí­rez
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la

Análisis gramatical del pensar: Propuesta de una herramienta conceptual para la Psicología

Javier Moreno-Garay, Jami­llet Jaz­mín Carran­za-Coello, Mari­ce­la Cha­pa­rro Acos­ta y Clau­dio Anto­nio Car­pio Ramí­rez
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la

La autovalidación como directiva en la Terapia Afirmativa Gay

Miguel Ángel Men­do­za Espi­no­sa y Jua­na Olve­ra Mén­dez
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la

La suegra y el vínculo amoroso en la pareja

José Refu­gio Velas­co Gar­cía, y María Tere­sa Pan­to­ja Pal­me­ros
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la

Un afecto depresivo y el psicoanálisis

Leti­cia Her­nán­dez Val­de­rra­ma
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la

Convivir y transformar: educación socioemocional y Sociedad del Afecto

El even­to mar­có el ini­cio del pro­gra­ma de Doc­to­ra­do en Edu­ca­ción Socio­emo­cio­nal y Con­vi­ven­cia Edu­ca­ti­va en su ter­ce­ra ver­sión, y cons­ti­tu­yó el pri­mer encuen­tro inter­uni­ver­si­ta­rio for­mal entre las ins­ti­tu­cio­nes par­ti­ci­pan­tes. Las refle­xio­nes gira­ron en torno a la urgen­cia de repen­sar la edu­ca­ción des­de una pers­pec­ti­va afec­ti­va, socio­emo­cio­nal y trans­for­ma­do­ra, en el con­tex­to de socie­da­des lati­no­ame­ri­ca­nas atra­ve­sa­das por la pola­ri­za­ción, la vul­ne­ra­bi­li­dad social y la inmer­sión digi­tal.

Universidad Nacional Comunitaria, rompiendo las reglas del juego. Profr. Oscar Hernandez Neri

La Uni­ver­si­dad Nacio­nal Comu­ni­ta­ria rom­pe para­dig­mas edu­ca­ti­vos tra­di­cio­na­les. Median­te la auto­ges­tión y el reco­no­ci­mien­to muni­ci­pal, este pro­yec­to prio­ri­ti­za el saber comu­ni­ta­rio y la solu­ción de pro­ble­mas reales sobre la buro­cra­cia aca­dé­mi­ca, for­jan­do una nue­va for­ma de ense­ñan­za colec­ti­va y trans­for­ma­do­ra.