Revista Alternativas en Psicología. Número 54. Enero – julio 2025

Presentación

Lau­ra Palo­mino Gari­bay

Directora general de la revista

Vulnerabilidad y autopercepción en personas con discapacidad desde un enfoque de la vida cotidiana

Vul­ne­ra­bi­lity and Self-Per­cep­tion in Peo­ple with Disa­bi­li­ties from an Every­day Life Pers­pec­ti­ve

Julia Cór­do­ba y Euge­nia Bar­bo­sa

Universidad de la República de Uruguay

Narrativas de prácticas y conductas alimentarias de riesgo: un abordaje socioconstruccionista

Narra­ti­ves of Risky Eating Prac­ti­ces and Beha­viors: A Socio­cons­truc­tio­nist Approach

Jime­na Caro­li­na Facun­do Bote­llo, Cin­tia Agui­lar Del­ga­di­llo y Noe­mí Díaz Marro­quín

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México

Identidad docente y construcción de sí, desde el discurso académico del campo de la salud

Docent Iden­tity and Self-Cons­truc­tion, from the Aca­de­mic Dis­cour­se of the Health Field

Fer­nan­do Herre­ra Salas

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México

Síndrome do ninho vazio sob a ótica de pais idosos

Sín­dro­me del nido vacío des­de la ópti­ca de padres ancia­nos

Jane Luiz Ber­nar­do, Júlia Frei­re Bernhoeft, Lau­ra Raya­ne de Lima Correia y Sue­llen Rodri­gues de Almei­da

Universidade Católica de Pernambuco y Especialização em Neuropsicologia (FAMEESP)

Predictores familiares y sociodemográficos de depresión en adultos mayores mexicanos

Fami­lial and Socio­de­mo­graphic Pre­dic­tors of Depres­sion in Older Mexi­can Adults

César Augus­to De León Ricar­di, Lore­na Ira­zu­ma Gar­cía Miran­da, Gabriel Mar­tín Ville­da Villa­fa­ña y Ana Leti­cia Bece­rra Gál­vez

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México

Propiedades psicométricas de la Escala de Ideación Suicida de Roberts en universitarios mexicanos

Psy­cho­me­tric Pro­per­ties of the Roberts Sui­cidal Idea­tion Sca­le in Mexi­can Uni­ver­sity Stu­dents

José Car­los Rosa­les Pérez, Martha Cór­do­va Osna­ya y Alde­ba­rán Rosa­les Cór­do­va

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México

Lectura y lenguaje disciplinar en psicología

Reading and dis­ci­pli­nary lan­gua­ge in psy­cho­logy

Clau­dio Car­pio, Mai­re­ne Gar­cía-Pla­ta, Rodri­go Vidal-Carre­ra, Vir­gi­nia Pache­co

Facultad de Estudios Superiores, Universidad Nacional Autónoma de México

Análise do impacto psicológico no paciente e seus familiares em decorrência do pacto de silêncio: revisão de literatura

Aná­li­sis del impac­to psi­co­ló­gi­co en el pacien­te y sus fami­lia­res a raíz del pac­to de silen­cio: revi­sión de la lite­ra­tu­ra

Letí­cia Daya­ne de Oli­vei­ra Dan­tas, Mony­que Pau­la Perei­ra dos San­tos

Universidade Potiguar

Perspectivas de la psicología como ciencia y profesión en algunas historiografias de la psicología

Pers­pec­ti­ves on Psy­cho­logy as a Scien­ce and Pro­fes­sion in Some His­to­rio­graphies of Psy­cho­logy

Fran­cis­co Jesús Ochoa Bau­tis­ta, Blan­ca Leo­nor Aran­da Boy­zo, y Rodri­go Ochoa Aran­da

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

El malestar en la familia, la cultura y el entramado de lo inconsciente

Dis­con­tent in the Family, Cul­tu­re, and the Fra­me­work of the Uncons­cious

Leti­cia Her­nán­dez Val­de­rra­ma

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

La no directividad en terapia centrada en la persona: Revisitando a Carl Rogers

Non-direc­ti­vity in Per­son-Cen­te­red The­rapy: Revi­si­ting Carl Rogers

Ale­jan­dro López Marín

Desarrollo Humano, Universidad Motolinía del Pedregal