Revista Alternativas en Psicología. Número 56. Enero – julio 2026

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Presentación

Lau­ra Palo­mino Gari­bay
Direc­to­ra gene­ral de la revis­ta

Hallazgos, tendencias y vacíos de la calidad de vida laboral en docentes universitarios. Revisión sistemática

María de Lour­des Herre­ra Domín­guez, Ale­jan­dra Moy­sén Chi­mal, Martha Ceci­lia Villa­ve­ces López, Glo­ria Mar­ga­ri­ta Gurro­la Peña
Uni­ver­si­dad Autó­no­ma del Esta­do de Méxi­co

Participación parental en la prevención del riesgo académico

Mari­ce­la Cha­pa­rro Acos­ta, Jami­llet Carran­za Coello, Vir­gi­nia Pache­co Chá­vez, y Clau­dio Car­pio Ramí­rez
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la, UNAM

¿Cómo experimentan la violencia digital las y los jóvenes universitarios?

Gui­ller­mi­na Are­nas Mon­ta­ño y María de los Ange­les Herre­ra Rome­ro
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la, UNAM

Buenas prácticas en educación desde el discurso del estudiante

Fer­nan­do Herre­ra Salas
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la, UNAM

Más allá del cronotipo: el impacto de la higiene del sueño en los procesos cognitivos y el bienestar psicológico universitario

Ma. Ele­na Durán-Lizá­rra­ga, Pedro Mar­tín Her­nán­dez-Qui­roz, Miguel Ángel Palo­mino-Gari­bay y Josel Ismael López-Gar­cía
Uni­ver­si­dad Autó­no­ma de la Ciu­dad de Méxi­co

Terapia estructural en la identidad de género: un estudio de caso

María Isa­bel Arce Flo­res, Luz María Flo­res Herre­ra, Gabrie­la Caro­li­na Valen­cia Chá­vez
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Zara­go­za, UNAM

El concepto de tiempo: una revisión de su uso en distintas teorías de la psicología

René Rin­cón-Reyes, Yoselyn Ser­vín Gar­cía y Vir­gi­nia Pache­co Chá­vez
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la, UNAM

La víctima es culpable: introducción a la victimología, una perspectiva interconductual

José Anto­nio Ama­dor Melo, Angel Daniel Sotres Sal­dí­var
Carre­ra de Psi­co­lo­gía, Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la, Uni­ver­si­dad Nacio­nal Autó­no­ma de Méxi­co

De “locos” a trabajadores: la construcción de la productividad en la psiquiatría mexicana (1930–1950)

Jonathan Chi­co Fran­co, Car­los Oli­vier Tole­do
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la, UNAM

Lo que el habla quiere decir

Abraham Plie­go Ace­ves
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la, Uni­ver­si­dad Nacio­nal Autó­no­ma de Méxi­co

El superyó y la diversidad sexual en el siglo XXI

José Refu­gio Velas­co Gar­cía, Maria Tere­sa Pan­to­ja Pal­me­ros
Facul­tad de Estu­dios Supe­rio­res Izta­ca­la, UNAM

 

Salud comunitaria y medicina ancestral

Des­cu­bre la medi­ci­na ances­tral y la salud comu­ni­ta­ria en este inno­va­dor doc­to­ra­do alter­na­ti­vo. Exper­tos com­par­ten sabe­res sobre plan­tas medi­ci­na­les, ali­men­ta­ción cons­cien­te y el res­pe­to a la Madre Tie­rra. Una mira­da holís­ti­ca que inte­gra tra­di­cio­nes indí­ge­nas y estra­te­gias rura­les para for­ta­le­cer nues­tro bien­es­tar, pro­mo­vien­do la auto­no­mía y la jus­ti­cia social hoy.

El examen de admisión de la UNAM

Esta mesa redon­da ana­li­za la cri­sis del examen de admi­sión de la UNAM y sus impli­ca­cio­nes. Exper­tos deba­ten sobre la exclu­sión edu­ca­ti­va, el papel de las tec­no­lo­gías, la pri­va­ti­za­ción de pro­ce­sos y la urgen­te nece­si­dad de una refor­ma estruc­tu­ral para garan­ti­zar un acce­so equi­ta­ti­vo y demo­crá­ti­co a la edu­ca­ción supe­rior públi­ca.